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中国智慧工程研究会“优质校本课程资源开发、应用和推广研究”课题组

中国智慧工程研究会优质教育专业委员会
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关于申报中国智慧工程研究会 “十三五”规划教科研重点课题
“优质校本课程资源开发、应用和推广研究”子课题的通知
 
各地教育局(教委)、教研室、教师进修学校、公办(民办)幼儿园、中小学、特殊教育学校、教育培训机构:

       在2001年的新课改背景下,全国几乎85%以上学校都开设有自己的校本课程,主要采取内部印刷物的形式走上课堂,一定程度上改善了以往基础教育课程高度统一的现状,增强了课程对地方、学校及学生的适应性,但是许多学校中“为校本而校本”、“为课程而课程”的现象,胡乱找人编了,印了,也在利用一些课时在学校里实施着这样的课程,却远远没有真正的展现出“校本”的味道。
      不仅如此,在实际操作的过程中,因为缺乏相关的专家指导,教师缺乏对于教材、课程以及校本课程的理解与实践经验,在加上个别地区的管理不到位,监督不到位,使得校本课程流于形式,没有起到丰富课程资源,激发学生兴趣,优化教育多样性的根本目的。
      中国智慧工程研究会是由北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、中国科学院、中国社会科学院、中国工程院等全国重点科研院校、科研单位和众多著名教育家、科学家等社会各界知名人士共同发起、经国务院批准、民政部核准登记、由教育部主管的全国性社团组织,是我国智慧工程理论研究和应用研究领域的最高学术团体。
      优质校本课程资源开发、应用与推广,既是国家教育事业未来的工作目标和重点方向,也是学生全面发展的实际需求。为贯彻教育部关于校本课程开发和应用的精神,协助各地区开展教育科研工作,协助学校、幼儿园、相关教育机构等深入开展课题研究,提升学校、幼儿园校本课程的资源开发、应用及推广,促进教师专业发展,提升教师的科研意识和能力水平,建设专业校本课程开发与应用队伍。中国智慧工程研究会决定开展“十三五”规划重点课题“优质校本课程资源开发、应用和推广研究”相关课题研究工作,为了更加切实有效的联系一线的教育教学工作,带动个体学校、幼儿园或者相关机构的发展,先开展子课题的申报工作。
具体事项如下:
一、申报范围
全国各地区教育局(教委)、教研室、教师进修学校(或同等只能单位);公办(民办)幼儿园、中小学、特殊教育学校、教育培训机构。
二、研究时间
自2017年5月——2021年7月间,自行决定研究时间和研究时长,原则上课题研究周期不能少于12个月。
三、申报流程及办法
1.申报与审批流程: 参研单位填写《课题申报表》-→中国智慧工程研究会优质教育专业委员会审核-→审核通过后下发《课题立项通知》同时参研单位填写《课题立项审批书》-→中国智慧工程研究会优质教育专业委员会对申报材料进行审批-→审批通过后下发课题立项证书、铜牌等相关材料-→参研单位开展课题研究。
2.申报与审批具体操作:参研单位按照相应要求,规范填写《课题申报表》,将电子版以邮件的形式上交至中国智慧工程研究会优质教育专业委员会。
3.中国智慧工程研究会优质教育专业委员会接收邮件后,进行审核工作。
4.通过审核后,中国中国智慧工程研究会优质教育专业委员会发放电子版《课题立项通知》、《课题立项审批书》。参研单位,按照要求规范填写《课题立项审批书》后,校长签字盖章。填写完成后,发送电子版同时邮寄三份纸质版《课题立项审批书》至中国智慧工程研究会优质教育专业委员会。
5. 中国智慧工程研究会优质教育专业委员会审核无误后,将《课题立项审批书》进行批复盖章,两份备案、一份盖章连同牌匾、发票、立项证书一同寄给学校。请详细说明邮寄地址等信息。
四、结题流程及办法
1、结题流程: 填写《结题申报表》-→审核-→上交课题研究成果(论文、教材、课例等)-→对成果材料进行审批-→下达课题结题通知-→完成课题研究。
2、结题具体操作:参研单位按照相应要求,规范填写《结题申报表》,将电子版以邮件的形式上交至中国智慧工程研究会优质教育专业委员会。
3. 中国智慧工程研究会优质教育专业委员会接收邮件后,进行审核工作。
4.通过审核后,通知实验单位,按规定时间上交课题研究成果(论文、教材、课例等)。总课题组对成果材料进行审批。
5.审批通过后中国智慧工程研究会优质教育专业委员会将会下发结题通知,课题研究工作正式完成。
五、材料邮寄方式及地址
邮寄方式:邮寄/快递地址:北京邮政100043-08分箱(中国智慧工程研究会 孙老师:15727359775)电话:(010)51945040。

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